Framsteg

Hade idag ett samtal med rektorn. Ville få hans stöd i filmprojektet. Utan det orkar vi inte driva det. Det finns för många som är emot att vi "tar från deras tid". Men han är helt och hållet på vår sida, vi ska fullfölja vårt uppdrag som lärare och det är det jag har sagt hela tiden. Skrev ihop en sida där jag hade plockat underlag från kursplaner och läroplanen som stödjer filmprojektet. Hur vi nu ska försöka få resten att inse hur vi måste se på kunskaper, förmågor och lärande är den stora frågan.

Jag är nöjd idag. Att jag fick stöd. Och några nya kameror till filmningen. Bra. :-)

Vatten över huvudet

Eller snarare är det så att nästippen fortfarande sticker ut så att jag kan få lite luft, men panikkänslan kommer krypande.

Jag har tänkt att niorna ska bygga pepparkakshus nu innan jul. Men inte vilka som helst. I kursplanen står det att de ska ha kunskaper om olika epoker och stilar och jag har börjat jobba med stenciler som redovisar olika stilar när det gäller arkitektur. Målet är att eleverna ska välja en epok eller stil och sedan bygga sitt hus i brunt kartong och dekorera med vit färg. Väljer man t.ex. funkisstilen så ska det bli tydligt i husbygget senare. Grejen är bara att jag inte hittar några stenciler som är tillräckligt tydliga och lättlästa för eleverna. Jag har köpt in boken Så byggdes staden som är en bra bok, men det är enormt mycket text och för lite bilder på detaljer kan jag tycka. Har letat på tyska hemsidor där det finns ett stort utbud, men hur kul är det att översätta allt från tyska till svenska?

Känner att jag inte hittar något bra till eleverna. Och får lätt panik. De behöver ju veta skillnaderna, kunna se dem när de ser olika sorters byggnader för att sedan göra det tydligt i sitt bygge. Hmmmm. Och jag vill att de ska vara klara till jul med det här.

Efter jul har jag lovat dem att vi ska göra animerad film. Med lergubbar. Det är rätt lätt att göra med en enkel kamera och ett gratisprogram som medföljer i Office-paketet. Man tager vad kommunala skolor haver . . . Inga dyra inköp där nej.

Någon som kan komma med förslag till mitt arkitekturprojekt? Nä, tänkte väl det.

Annars är allt ok. Jag har varit hemma med två av tre barn. Feber, hosta och snoriga näsor. En massa Barnkanalen och datorspelande, men även staflimålning och adventspyssling. Så kreativiteten har både fått leka fritt och blivit instängd kan man säga. TV är en barnvakt för latisar som jag ibland. :-(

Film för hela slanten

Min skola har blivit erbjuden att delta i ett filmprojekt tillsammans med en filmpedagog som har enorma kunskaper om film och filmskapande. Kommunen betalar, vi behöver bara säga ja. Spanskläraren och jag är helt i berusningstillstånd för att sätta igång. Men nu visar mina kära kollegor sina icke-positiva sidor. :-( För att genomföra projektet behöver vi ha hela förmiddagar lite då och då (kanske fem till sju gånger) och nu vill matte- och tyskläraren inge ge bort "sina" timmar för det. *suckar djupt*

Nu sitter jag och skriver av allt som står i läroplanen och kursplanerna för de olika ämnen. Lägger upp övertygande meningar om det vidgade textbegreppet, värderingar osv. Tröttsamt. Varför är det fortfarande så att vissa lärare lever kvar i 1950talet, fast de själva är födda på 60talet och absolut borde tänka annorlunda?

Frustrerande.